خانه / آموزش و پژوهش / پولی‌ترین آموزش و پرورش دنیا شدیم
بانک جهانی به تازگی گزارشی منتشر کرده که نشان می‌دهد، کشورمان در خصوصی‌سازی مدارس متوسطه بین سال‌های ۱۹۹۸ تا ۲۰۱۷ در میان کشورهای دنیا رکورددار است.
بانک جهانی به تازگی گزارشی منتشر کرده که نشان می‌دهد، کشورمان در خصوصی‌سازی مدارس متوسطه بین سال‌های ۱۹۹۸ تا ۲۰۱۷ در میان کشورهای دنیا رکورددار است.

پولی‌ترین آموزش و پرورش دنیا شدیم

جامعه نو:بانك جهاني به تازگي گزارشي منتشر كرده كه نشان مي‌دهد، كشورمان در خصوصی‌سازی مدارس متوسطه بین سال‌هاي ۱۹۹۸ تا ۲۰۱۷ در ميان كشورهاي دنيا ركورددار است. در حالي كه آموزش‌و‌پرورش در كشور ما به عنوان يك نهاد حاكميتي از اصل ۴۴ قانون اساسي مستثني است و برون‌سپاري خدمات آموزشي در قالب خصوصي‌سازي همواره از سوي مديران ارشد اجرايي كشور تكذيب شده است.
آخرين آمار در دسترس مدارس غيردولتي كشورمان متعلق به سال ۱۳۹۲ است و پس از آن ديگر آماري در رسانه‌ها در اين خصوص منتشر نشده است. البته به جز آمار كلي ۱۳ هزاري كه مرضيه گرد رئيس وقت سازمان مدارس غيردولتي در سال ۹۵ اعلام كرده بود.
اين گم شدن رد آمار مدارس غيردولتي از سال ۹۳ و همزمان با تدوين و تصويب لوايح پشتيبان خصوصي‌سازي آموزش‌و‌پرورش از جمله بسته حمايتي اين مدارس، ‌لايحه دائمي شدن تأسيس و اداره مدارس غيردولتي، لايحه بودجه سال‌هاي ۹۶ و ۹۷ و برنامه ششم توسعه اتفاق افتاده است.
از طرفي مشاهدات ميداني و خبرهاي پراكنده از راه‌اندازي مدارس غيردولتي در شهرستان‌ها و استان‌هاي مختلف كشور نشان‌دهنده گسترش كمي مدارس غيردولتي و افزايش مشاركت بخش خصوصي در تأسيس مدارس و مدرسه داري است.
با وجود اين،‌ مسئولان آموزش‌و‌پرورش با استناد به اينكه مدارس خصوصي در كنار مدارس دولتي فعاليت مي‌كنند و قرار نيست آموزش‌و‌پرورش رايگان مصرح در قانون اساسي را تحت تأثير قرار دهند بر آتش تنور خصوصي‌سازي مي‌دمند.

۱۵درصد دانش‌آموزان متوسطه در غيردولتي‌ها درس مي‌خوانند
از اينكه توسعه مدارس غيردولتي و مشاركت بخش خصوصي در اين حوزه از منويات سند ۲۰۳۰ است كه بگذريم، بانك جهاني درصد دانش‌آموزان دوره متوسطه مدارس غيردولتي در سال‌هاي ۱۹۹۸ تا ۲۰۱۷ در كشورهاي دنيا را طي گزارشي منتشر كرده است كه شيب مثبت اين درصد در سال‌هاي ياد شده در كشور ما بيش از ساير كشورها جلب توجه مي‌كند. اگرچه نمودار منتشر شده از سوي اين نهاد بين‌المللي براي ميانگين جهاني نيز مثبت است، اما باز در تندي شيب به پاي كشورمان نمي‌رسد.
طبق اين گزارش دانش‌آموزان دوره متوسطه مدارس غيردولتي در كشورمان ظرف ۱۹ سال به ۱۵درصد رسيده، در حالي كه در برخي استان‌ها مانند استان آذربايجان شرقي اين آمار به نزديك ۵۰ درصد رسيده است. به طوري كه در اين استان بيش از ۴هزار مدرسه از حدود ۹هزار مدرسه داير آن، غيردولتي (پولي) شده است.
رشد سرسام‌آور مدارس غيردولتي در سال‌هاي اخير در كشورمان كه به تعبير برخي كارشناسان از خصوصي‌سازي گذشته و به رها‌سازي رسيده است، در حالي از سوي مجامع جهاني مورد مطالعه قرار گرفته كه نرخ رشد دانش‌آموزان دوره متوسطه محصل در مدارس غيردولتي در كشورهايي مانند امريكا و ژاپن با كاهش مواجه بوده و شيب منفي داشته است.

بانك جهاني محرم مردم نامحرم!
نكته آخر كه در گزارش بانك جهاني قابل تأمل است دسترسي اين نهاد بين‌المللي به آمار مدارس غيردولتي كشور به تفكيك مقطع، ‌جنسيت و پايه تحصيلي است. در عين حال تماس‌هاي مكرر «جوان» با مسئولان سازمان مدارس غيردولتي و توسعه مشاركت‌هاي مردمي براي تطبيق آمارهاي بانك جهاني با آمارهاي آنها در يك هفته گذشته ناكام ماند و در نهايت نيز روابط عمومي وزارت آموزش‌و‌پرورش عنوان كرد، اين آمار تا به حال در اختيار هيچ خبرنگاري قرار نگرفته و بعيد است در اختيار شما هم قرار بگيرد.
حالا كه دم‌خروس خصوصي‌سازي آموزش‌و‌پرورش در كشور اين بار از گزارش بانك جهاني بيرون زده، خوب است دستگاه تعليم و تربيت روراستي را با مردم پيش بگيرد و يك بار براي هميشه سياست خود را در رابطه با خصوصي‌سازي تعليم و تربيت اعلام عمومي كند تا دست‌كم با تطبيق قانون‌هاي موجود در اين زمينه و سیاست‌های ابلاغي تاحدودي ماجرا تعديل شود.
كمتر كسي است كه از گرفتاري مالي آموزش‌و‌پرورش و كم و كسري‌هاي بودجه و اعتباري آن نشنيده باشد و اذعان نداشته باشد همان آموزش‌و‌پرورش پركسري، كاركرد تعليم و تربيتي موفق‌تري نسبت به اهداف آموزشي و پرورشي نظام داشته تا آموزش و پرورشي كه در سال‌هاي اخير با تمركز بر ارتقاي سطح گردش مالي خود به هر قيمتي و با همكاري بخش خصوصي در بسياري از موارد از مسير خود خارج شده است. شاهد اين ادعا خروجي سال‌هاي اخير اين دستگاه و مشاهده دانش‌آموزان در آن است، اما مديران اين دستگاه در سال‌هاي اخير با ارائه الگويي از اقتصاد آموزش‌و‌پرورش كه به زعم متخصصان اين حوزه نسخه ابتر و ناقصي از آن است، تمام دستاوردهايي را كه سيستم تربيتي و آموزشي كشور مي‌توانست داشته باشد، از اين دريچه به نمايش گذاشتند و به آن گره زدند. خصوصي‌سازي تحت عنوان توسعه مشاركت‌ها در صدر اولويت‌هاي اجرايي وزارت آموزش‌و‌پرورش در دولت‌هاي يازدهم و دوازدهم قرار گرفت و اکنون بلای جان تعلیم و تربیت فرزندان ایران شده است.

منبع: روزنامه جوان

درباره jameye no

پیشنهاد بررسی

سقوط آزاد سهم آموز‌ش‌و‌پرورش از تولید ناخالص ۵ ساله شد

سهم آموز‌ش‌و‌پرورش از تولید ناخالص ملی در کشور ما در سال‌های اخیر رو به کاهش …

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *